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本學期教職工政治學習安排意見(2011)
關于我校2010—2011學年第二學期教職工政治理論學習的安排意見
師黨宣【2011】2號

  各分黨委(黨總支)、直屬黨支部:
  2011年是“十二五”規劃的開局之年,是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的第一年,是中國共產黨成立90周年,也是我校實現發展轉型的關鍵一年。為了進一步提高全校教職員工的政治理論素養,為高水平大學建設提供思想保證和精神動力,現結合學校2011年工作要點,就本學期教職工政治理論學習作如下安排。
  一、   學習內容
  第一專題:認真學習領會全國“兩會”精神
  時間安排:3月份
  學習內容:1.溫家寶總理在第十一屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》;2.認真學習“兩會”關于教育改革、文化發展等方面的論述。
  專題討論:
  1.結合十七屆五中全會精神和“兩會”精神,如何全面準確地把握當前國際國內的經濟形勢以及今年我國經濟社會發展的主要目標?國家在加強宏觀調控,推進經濟發展方面的重要舉措有哪些?將會對教育特別是高等教育發展有什么影響?
  2.國家在深化改革、改善民生等方面將開展哪些重點工作?在落實教育優先發展戰略,實施科教興國和人才強國戰略中,將出臺和采取哪些新措施和新政策?
  3.結合“兩會”精神,為進一步推動實施免費師范生教育,國家采取的新舉措有哪些?總結我校在免費師范生培養中的經驗做法,以及如何進一步完善和改進免費師范生的培養機制?認真學習領會各?。ㄗ灾螀^、直轄市)關于首屆免費師范畢業生就業政策,如何做好首屆免費師范畢業生就業工作?
  參考資料:
  1.“兩會”學習讀本;
  2.國家及各省、自治區、直轄市有關免費師范畢業生就業政策;
  3.新華網、人民網等“兩會”專題網站新聞報道內容;
  4.《七個怎么看——理論熱點面對面·2010》(學習出版社、人民出版社)。
  第二專題:認真學習全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神
  時間安排:4月份
  學習內容:1.胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話;2.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》(簡稱《規劃綱要》)。
  專題討論:
  1.如何深刻認識黨中央國務院頒布實施《規劃綱要》的重大意義?《規劃綱要》的指導思想是什么?如何正確看待我國未來十年教育改革發展的戰略主題、戰略目標、工作方針?未來十年教育改革發展的基本任務是什么?
  2.根據《綱要》精神,圍繞人才培養體制改革、辦學體制改革、建設現代大學制度、加強學科建設和教師隊伍建設、提高高等教育質量、增強社會服務能力等方面進行專題討論。
  3.結合全國教育工作會議和《規劃綱要》精神,聯系我校改革發展實際,進一步明確我校新的歷史階段發展目標和辦學定位,探討如何加快我校轉型發展?在加強人才培養、學科建設、管理體制改革等方面,如何更好地適應學校轉型發展的要求?如何科學制定學校以及校內各單位的“十二五”發展規劃?
  參考資料:
  1.《教育規劃綱要輔導讀本》(教育科學出版社);
  2.人民日報社論:《加快從教育大國向教育強國邁進》(2010年7月15日)、《我國教育改革發展的綱領性文件》(2010年7月30日);
  3.《教育部關于認真學習貫徹全國教育工作會議精神全面實施教育改革和發展規劃綱要的通知》(教辦[2010]8號)、《陜西師范大學關于認真學習貫徹全國教育工作會議精神和國家中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》(陜師黨發[2010]9號);
  4.《陜西師范大學2011年工作要點》(陜師黨發[2011]3號)、《陜西師范大學“十二五”發展規劃》;
  5.甘暉書記、房喻校長在2011年全校工作部署會上的講話。
  第三專題:認真開展中共黨史學習教育活動
  時間安排:5月份
  學習內容:1.以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于中共黨史以及中國近現代史、中國革命史的重要論述;2.黨的基本理論和黨史知識。
  專題討論:
  1.學習討論中國共產黨成立九十年來的光輝歷程和取得的寶貴經驗;學習討論新中國成立后特別是改革開放以來,在黨的領導下,我國高等教育的發展與成就。
  2.學習討論中國共產黨在推進馬克思主義中國化進程中取得的重大理論成就;學習討論如何進一步做好中國特色社會主義理論“進教材、進課堂、進頭腦”工作?
  3.學習討論中國共產黨建黨以來形成的光榮傳統和優良作風;學習討論如何結合學校實際加強黨風、學風和作風建設?
  參考資料:
  1. 中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央《關于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》;
  2.《中國共產黨歷史》(第一卷、第二卷  中共黨史出版社);
  3.《中國共產黨簡史》(中共黨史出版社出版);
  4.《中國共產黨新時期簡史》(中共黨史出版社)。
  第四專題:認真學習新修訂的《中國共產黨普通高?;鶎咏M織工作條例》,深入推進“創先爭優”活動
  時間安排:6月份
  學習內容:1.新修訂的《中國共產黨普通高?;鶎咏M織工作條例》(簡稱《條例》);2.胡錦濤總書記在深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動座談會上的講話。
  專題討論:
  1. 新形勢下修訂《條例》的重要意義是什么?《條例》中規定高等學校黨的建設的指導思想是什么?明確高等學校黨委、院(系)級單位黨組織、教職工黨的支部委員會、大學生黨的支部委員會、黨的基層紀律檢查委員會的主要職責有哪些?
  2.如何進行新形勢下黨員的教育和管理?如何理解“黨管干部”、“黨管人才”?
  3.聯系我校實際,如何以開展“創先爭優”活動和學習貫徹《條例》為契機,進一步加強我?;鶎狱h組織建設?如何正確處理好基層黨組織建設和基層學術組織建設的關系?
  4.總結交流我校開展“創先爭優”活動取得的階段性成果、好的經驗與做法?組織學習“創先爭優”活動中涌現出的先進典型和先進事跡?如何立足本職崗位,發揮黨員模范帶頭作用,為學校改革發展獻策獻力,以實際行動迎接建黨90周年?
  參考資料:
  1.袁貴仁在中組部、教育部黨組聯合舉辦學習貫徹《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》培訓班上的報告;
  2.中共教育部黨組關于在教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知(教黨[2010]13號);
  3.新華網、教育部等“深入開展創先爭優活動”專題網站重要講話、先進典型的新聞報道內容;
  4.關于在全校黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見(陜師黨發 [2010] 4號)。
  二、學習要求
  1.突出重點。本學期教職工政治學習安排,以貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育改革發展綱要為主線,以紀念建黨90周年為主題,希望全校教職員工在學習中堅持以科學發展觀為統領,以增強學校轉型發展為著力點,在統一思想,形成共識,凝聚力量上下功夫。
  2.確保實效。要進一步弘揚理論聯系實際的學風,學以致用,用以促學,不走過場,不搞形式主義,使政治理論的學習效果,真正體現在促進本職工作,推動學校轉型發展上來。
  3.精心組織。各分黨委、黨總支要從學校事業發展的戰略高度,重視政治理論學習的組織安排。提高學習認識,精選學習內容,創新學習形式。在確保學習質量的前提下,可以靈活、合理安排學習時間。要把有效組織教職工政治理論學習,作為基層黨務工作者能力建設的重要方面,常抓不懈。
  4.總結交流。各分黨委、黨總支在開展政治理論學習過程中,要及時總結交流學習中好的經驗和做法,相互借鑒,取長補短,共同提高。黨委宣傳部也將繼續在部門網站推出系列學習專題,繼續為各分黨委、黨總支編發《學習宣傳資料》,及時反映各單位學習動態。
                                                                        黨委宣傳部
                                                                       二〇一一年二月二十八日


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