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  黨政建設
文化產業黨總支深入學習實踐科學發展觀活動

  學習調研階段工作安排
  根據學校黨委統一部署及總支《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的具體安排,產業部門學習實踐活動學習調研階段從2009年3月中旬開始,到4月中旬結束。學習調研階段要圍繞“堅持科學發展觀,促進產業又好又快發展”主題,重點抓好學習調研和解放思想討論兩個環節的工作。為確保學習實踐活動開好頭、起好步,現就學習調研階段的工作具體安排如下:
  一、做好思想發動
  主要方式:(1)學習上級精神;(2)制定實施方案;(3)召開動員大會。
  時間安排:3月18日至3月24日。
  具體要求:
?。?)做好充分準備。要對學習實踐活動進行專題研究,認真做好思想、組織等各項準備工作。
?。?)科學制定方案。要在認真調查摸底、廣泛征求意見建議的基礎上,研究制定切實可行的實施方案。
?。?)進行動員部署。3月18日下午相關人員參加學?!吧钊雽W習實踐科學發展觀活動動員大會”,會后以支部為單位召開黨員大會,支部書記或行政主要負責人要作動員講話,講清楚開展學習實踐活動的重大意義,學校黨委和總支的部署,對黨組織和黨員、干部的要求。思想發動要覆蓋到全體黨員,充分調動廣大黨員、干部參加學習實踐活動的積極性。
  二、組織學習培訓
  主要方式:(1)個人自學;(2)集中培訓;(3)專題輔導;(4) 集體研討等。
  時間安排:3月20日至4月16日。
  具體要求:
?。?)明確學習內容。認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神、中央紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神和十七屆中央紀委第三次全體會議精神、中央經濟工作會議精神、中央政治局常委參加深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會情況的報告以及中央應對當前經濟形勢的一系列決策部署、學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》,學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神。處級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。
?。?)豐富學習形式。采取個人自學、集中學習、舉辦專題輔導報告等方式進行學習。在集中學習上,處級黨員領導干部以總支中心組為單位進行、黨員以支部為單位進行,要在通讀有關學習材料的基礎上,對重點篇目進行精讀??傊е行慕M和黨支部至少要保證1—2次集中學習或專題輔導。
?。?)提高學習效果。要圍繞“五個關鍵問題”,即科學發展觀是什么、中央提出科學發展觀為什么、科學發展觀為我們帶來了什么、科學發展觀要我們做什么、現階段我們落實科學發展觀應該做什么,緊密聯系思想和工作實際,有針對性地開展學習。
  三、深入開展調研
  主要方式:(1)處級領導班子成員確定題目開展調研;(2)座談、訪談、聽取意見等。
  時間安排:3月30日至4月16日。
  具體要求:
?。?)處級領導班子成員確定題目開展調研。要圍繞江秀樂書記在動員報告中提出的七個方面的問題,結合影響和制約校辦產業以及本單位科學發展的突出問題確定調研題目,精心設計調研方案,調研方向和所要解決的問題,認真組織調研,在本階段各單位要完成1篇有價值的專題調研報告。
?。?)召開座談、訪談會。邀請基層群眾代表或深入基層座談訪談,聽取意見等。
  四、開展解放思想討論
  主要方式:(1)以黨支部為單位組織討論;(2)研討交流等。
  時間安排:4月6日至4月16日。
  具體要求:
?。?)討論要緊緊圍繞江秀樂書記在動員報告中提出的七個方面的問題和“堅持科學發展觀,促進產業又好又快發展”深入開展解放思想討論,在要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展等重大問題上形成共識,研究提出產業改革發展、調整轉型、危機應對的具體措施。
?。?)舉辦一定形式的活動。為廣大黨員提供研討交流的平臺,把解放思想大討論引向深入。
?。?)討論以黨支部為單位進行,要求每位黨員都要參加。通過討論,引導廣大黨員干部提高認識,統一思想,增加憂患意識、責任意識和機遇意識,在企業怎樣科學發展等重大問題上形成共識。

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